Asignatura Regional

Hoy en el aula, empecé a utilizar un poco de lo que nos plantea Carol Ann Thomlinson, empezando con identificar las necesidades de mis niños y adaptar los contenidos a ellos; En la asignatura de Español se brindaron dos opciones de trabajo que van de acuerdo a sus necesidades y habilidades, la primera era elaborar un dibujo del proceso de una receta y la segunda opción fue hacerlo de manera escrita, esto para brindarle a ellos una mayor seguridad al momento de trabajar ya que a varios de ellos; se les dificulta la escritura y la lectura y se sienten mas seguros dibujando.

La experiencia fue gratificante ya que cada uno de los niños eligió una actividad y que eso no altero lo esperado, y todos trabajaron por igual algo que muchas veces costaba trabajo ya que por su dificultad no lo hacían o tenían miedo a hacerlo mal o equivocarse. De igual forma se puso en practica el trabajo en equipo y colaborativo, ya que es algo que a los niños les cuesta mucho.

¡¡¡Esta fue la gran experiencia de hoy!!!